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mg摆脱电子游戏:加强学校各部门之间的整体协调

时间:2021/8/24 17:40:06  作者:  来源:  浏览:25  评论:0
内容摘要:该方案提出优化突发事件应急预案,明确机构职责、监测预警、处理程序、条件保障和责任人。开学前,在疫情防控部门的指导下,开展应急演练,提高防控队伍的应急能力和水平,确保应急问题尽快、快速、有效、科学地发生。多校区学校必须明确校园防控责任人,实行24小时值班制度,最高领导值班,指示落实第一责任人的职责。加强联防联控,落实学校...

该方案提出优化突发事件应急预案,明确机构职责、监测预警、处理程序、条件保障和责任人。开学前,在疫情防控部门的指导下,开展应急演练,提高防控队伍的应急能力和水平,确保应急问题尽快、快速、有效、科学地发生。多校区学校必须明确校园防控责任人,实行24小时值班制度,最高领导值班,指示落实第一责任人的职责。

加强联防联控,落实学校与卫生部门、疾控部门、医院等单位的“点对点、人对人”协调机制;坚持“一院一校一院多校”,确保每个学校都有一家医院对口指导,一家大型医院可以同时指导多所学校;所有学校都融入当地网格化管理,服从当地统一指挥调度,加强与当地社区、医疗机构等部门的对接。加强学校各部门之间的整体协调,细化学校“小网格”的管理,加强协调联动。

严格执行“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求,准确开展回顾性调查。中小学(包括职业学校和幼儿园)以学校为单位,高等院校以系为单位。全面监控教师、学生和员工的行踪和身体健康状况,准确掌握开学前14天的旅行史、活动轨迹和健康状况。关注从高危地区返校的师生、高危地区的家乡师生、在校师生、从事冷链物流和进出口贸易的家庭成员。“一人一份”建立健全的健康档案。对有异常调查的师生,坚持每一次“阳”报告,接到报告后立即检查,并隔离,继续关注疑似感染、无症状感染和诊断情况,密切隔离师生身心状况,跟进治疗和康复,主动回应。


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