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mg摆脱电子游戏:归根结底是减轻负担的问题

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其次,改善小学教育生态,归根结底是减轻负担的问题。为了真正减轻小学的负担,有必要废除公立学校的只分数评估和超级班考试。在国内一线城市,一些公立学校的最后一道题是奥数,这是完全违法的。这种现象必须彻底改变。学校不能说一套做一套,说他们想减轻负担,但他们仍然从事这种先进的、超级班级化的、超级困难的教育。

此外,停止公立学校教师的有偿补课也是非常重要的。这也是很多家长最大的担忧。校外培训规定后,是否会转到校内教师的有偿辅导?这种可能性很小,但管理仍需加强。对学校教师的有偿辅导是违反规定的,是国家明令禁止的。如果不彻底做到这一点,校外培训仍然会伪装下来。

我们仍然面临的另一个挑战是如何安排学生在校外训练后的生活,特别是在假期期间。在过去,父母有一个相对简单的选择,送他们的孩子去培训班。毕竟,这可以分担育儿的问题。因此,我们现在和未来面临的一个新情况和新问题是,我们的政府、学校和社会必须承担更大的责任,为学生的课余时间提供服务。

最近,上海、北京等地都推出了夏季托管服务。例如,上海市小学生暑期学校由团委和市教育委员会领导,包括卫生卫生委员会、体育局、总工会、妇联等机构。它覆盖16个区,共设立了543所学校。大多数小学生为课外活动和举办提供了场所。这种社区服务应该是社会的常态,是学习型社会的常态,是爱幼型社会的常态。国外的一些做法也可以借鉴。例如,丹麦的每个社区都有青年俱乐部,包括足球、手球、网球、游泳等,而且离家很近,学费也不高。这类社会服务在中国目前还不普及,可能是未来一个非常重要的发展方向。


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